Schüler des Informatik-Diff Kurses präsentieren eigene Apps

von Thomas Wilbert

Im Rahmen des Informatik-Differenzierungskurses der Jahrgangsstufe 10 haben unsere Schüler eindrucksvoll ihr Können im Bereich der App-Entwicklung unter Beweis gestellt. Mit viel Engagement und Kreativität entwickelten sie eigene iOS-Apps mit der Programmiersprache Swift. Die Bandbreite der entstandenen Apps reichte von nützlichen Anwendungen bis hin zu unterhaltsamen Spielen. So programmierte ein Schüler einen Taschenrechner speziell für das iPad, während ein anderer einen „Cookie Clicker“ entwickelte, der die Nutzer zu immer neuen Highscores anspornt.
Der Höhepunkt des Projekts war die Präsentation der fertigen Apps vor dem gesamten Kurs in der Aula. Auf großer Bühne hatten die Schüler die Gelegenheit, ihre Apps vorzustellen und die Besonderheiten ihrer Entwicklungen zu erläutern. Dabei gingen sie auf den Unique Selling Point (USP), das Design und die technischen Spezifikationen ihrer Apps ein. Die Vielfalt und Qualität der vorgestellten Projekte beeindruckte das Publikum und zeigte die unterschiedlichen Ansätze und Ideen der Schüler.
Das Projekt war für alle Beteiligten eine spannende Erfahrung. Es war beeindruckend zu sehen, wie kreativ und engagiert die Schüler bei der Sache waren.

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